Lenguaje

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En lectura, la propuesta evaluativa del área de lenguaje del examen de Estado - ICFES SABER 11° busca observar las expresiones o manifestaciones básicas de esta competencia, lo que implica llevar a cabo distintas acciones sobre los contenidos conceptuales y estructurales de un texto en las 24 preguntas de la prueba del núcleo común. 

Competencias:

    • Interpretativa:Es la constitución de los diversos sentidos que circulan en los textos. La interpretación no debe entenderse como “captar el sentido asignado por el autor a un escrito” sino como una acción caracterizada por la participación del lector en su construcción.
    • Argumentativa:  Es una acción contextualizada que busca explicar las ideas que articulan y dan sentido a untexto. Así, el estudiante (lector) no argumenta desde un discurso previamente elaborado sino en razón de las ideas expuestas en el escrito, las cuales actualizan sus saberes respecto al tema abordado.
    •  Propositiva:Es una acción fundada en la interpretación. Se caracteriza por ser una actuación crítica que exige la puesta en escena de los saberes del lector, lo cual permite el planteamiento de opciones o alternativas ante las situaciones o problemáticas presentes en un texto. La propuesta o alternativa está sujeta al contexto creado por el texto.                                                                                                              


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    • HAY UNA RAZA DE HOMBRES

      Hay una raza de hombres inadaptados,
      una raza que no puede detenerse,
      hombres que destrozan el corazón a quien se les acerca
      y vagan por el mundo a su antojo...
      Recorren los campos y remontan los ríos,
      escalan las cimas más altas de las montañas;
      llevan en sí la maldición de la sangre gitana
      y no saben cómo descansar.
      Si siguieran siempre en el camino
      llegarían muy lejos;
      son fuertes, valientes y sinceros.

      Pero siempre se cansan de las cosas que ya están,
      y quieren lo extraño, lo nuevo, siempre.

      (Truman Capote, A sangre fría, Madrid, Unidad, 1999; pág. 99.)

      1. El título Hay una raza de hombres indica

      el hallazgo de una antigua sociedad humana.
      la comunión que existe entre los desarraigados.
      el descubrimiento de una etnia desconocida.
      la memoria escrita de un pueblo extinto.

      2. Una raza de hombres contraria a la que describe el texto de Capote tendría

      la ilusión de llegar a alguna parte.
      el deseo de viajar frecuentemente.
      la necesidad constante de cambio.
      el ansia de conocer nuevas tierras.

      3. En el texto, la posición del autor consiste en

      recordar las características de la maldición gitana.
      criticar las actitudes de quienes son crueles con su pareja.
      clasificar a los sujetos que persiguen la última novedad.
      exaltar a los hombres que vagan por el mundo a su antojo.

      4. La tarjeta de presentación de los hombres inadaptados debería decir que son

      viajeros.
      banqueros.
      deportistas.
      vendedores.

      5. Usted diría que un ejemplo de hombre inadaptado es alguien que

      siempre viaja, porque su trabajo se lo exige.
      toma los caminos persiguiendo un amor.
      toma el camino ansiando lo desconocido.
      regresa siempre al mismo lugar.

      Responda las preguntas 6 a 9 de acuerdo al siguiente texto:

      EL TESTAMENTO

      Oye, morenita, te vas a quedar muy sola
      porque anoche dijo el radio que abrieron el Liceo.
      Como es estudiante ya se va Escalona
      pero de recuerdo te deja un paseo (bis)

      que te habla de aquel inmenso amor
      que llevo dentro del corazón,
      que dice todo lo que yo siento
      que es pura nostalgia y sentimiento,
      grabado en el lenguaje claro
      que tiene la tierra'e Pedro Castro. (bis)

      Adiós, morenita, me voy por la madrugada;
      no quiero que me llores porque me da dolor. (bis)
      Paso por Valencia, cojo a Sabana,
      Caracolicito, luego a Fundación. (bis)
      ¡Ay! entonces me tengo que meter en un diablo
      al que le llaman tren, (bis)
      que sale, junto a la Zona pasa
      y de tarde se mete a Santa Marta. (bis)

      Ese orgullo que tú tienes no es muy bueno;
      te juro que más tarde te vas a arrepentir.
      Yo sólo he querido dejarte un recuerdo
      porque en Santa Marta me puedo morir. (bis)

      ¡Ay! entonces me tienes que llorar
      y de "ñapa" me tienes que rezar
      ¡Ay! entonces te tienes que poner
      traje negro, aunque no gustes d'él. ¡Ay! entonces te vas a arrepentir de lo mucho
      que me hiciste sufrir. (bis)

      (Paseo vallenato de Rafael Escalona)

      6. El testamento y el vallenato en general son una forma de canción popular y, atendiendo a que utilizan el lenguaje, podemos decir que son literatura

      abstracta.
      audiovisual.
      oral.
      escrita.

      7. Se puede afirmar que el texto anterior es un clásico de la música vallenata, porque

      sus interpretaciones son escuchadas con admiración y respeto.
      cada verso representa una memoria histórica de la humanidad.
      emplea un vocabulario cargado de referencias geográficas.
      sus versos aluden a una temática amorosa.

      8. Si el personaje de El testamento hubiese muerto, tal como lo supone el texto, el periódico habría registrado la noticia en la página

      editorial.
      de obituarios.
      de deportes.
      cultural.

      9. Por el marco geográfico al que hace alusión el texto anterior, podríamos decir que se emparenta culturalmente con la literatura de

      Gabriel García Márquez
      Jorge Isaacs.
      José Asunción Silva.
      Tomás Carrasquilla.

      10. ¿Cual de los siguientes representantes del teatro no formó parte del movimiento dramaturgo griego?

      Eurípides
      Esquilo
      Menandro
      Sófocles
        
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